Рябинка

Одна из главных задач детского сада - это обеспечение охраны жизни и здоровья ребенка.

Первое, с чем мы сталкиваемся — это недостаточное физическое развитие детей при поступлении в детский сад. Дети испытывают «двигательный дефицит», задерживается возрастное развитие быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы. Поэтому,  пришли к выводу, что необходима общая физическая подготовка,  начиная с детского сада. Для решения этой задачи ДОУ заключил договор о совместной работе с ФОК «Звезда». Тренеры ДЮСШ два раза в неделю проводят занятия на базе ДОУ, направляя и координируя работу воспитателей для достижения задачи по привлечению и мотивации детей к занятиям спортом, совместно с воспитателями групп ведут разъяснительную работу с взрослыми о значении здоровья и зависимости здоровья от образа жизни.

С учетом этого определены следующие направления работы:

1. Охрана и укрепление здоровья детей;
2. Создание условий для эмоционального развития детей;
3. Формирование основ здорового образа жизни;
4. Взаимодействие детского сада и семьи.
5. Предотвратить нарушение осанки и развитие плоскостопия.

Одно из важнейших направлений в работе нашего детского сада – физическое воспитание дошкольников. Система физического воспитания включает в себя следующие виды деятельности :

• занятия физкультурой,
• утренняя гимнастика,
• дыхательные упражнения,
• оздоровительная гимнастика,
• физкультминутки,
• подвижные игры,
• самомассаж,
• спортивные досуги и развлечения,
• комплексы упражнений по релаксации.

В течение года в детском саду педагогами проводятся различные виды физкультурной работы:

физкультминутки, гимнастика (утренняя и бодрящая гимнастика, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика);

дни здоровья, физкультурные праздники, досуги, спартакиады.

Ежедневно во всех возрастных группах реализуется несколько форм физкультурно-оздоровительной деятельности: утренняя гимнастика в зале и в летний период времени на открытом воздухе, разнообразные подвижные игры в течение всего дня, занятия по физической культуре в зале и на воздухе. Все вместе эти формы деятельности позволяют обеспечить двигательную активность детей на протяжении всего дня, рационально распределить интеллектуальную и физическую нагрузку детей. В утреннюю гимнастику и физкультурные занятия включаются корригирующие упражнения для профилактики, нарушения осанки, плоскостопия. На не физкультурных занятиях и между занятиями организовывались двигательно-оздоровительные моменты: упражнения и задания на развитие мелких мышц руки, задания на развитие мимики и артикуляции и т.п. Для занятий на воздухе используются бадминтон, волейбольная сетка, баскетбольные мячи, скакалки, обручи, кольцеброс. Воспитанники ДОУ являлись активными участниками спортивных мероприятий: Всероссийский «День ходьбы», «Папа, мама и я спортивная семья», «Лыжня России».

Спортивный зал оборудован всем необходимым спортивным инвентарем. На физкультурных занятиях осуществляется индивидуально-дифференцированный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовленности и здоровья, половые особенности. Особое внимание уделяется двигательной активности детей. Помимо организованных видов занятий по физической культуре в режиме дня дошкольников значительное место отведено самостоятельной двигательной деятельности. Ежедневно в каждой группе – оздоровительная ходьба и оздоровительный бег на прогулке.

Материально-техническое обеспечение ДОУ

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды  соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям и обеспечивают физкультурно-оздоровительную работу. Для полноценного физического развития детей и удовлетворения их потребностей в движении в ДОУ созданы следующие условия:

Музыкальном зале есть уголок со спортивными комплексами и спортивным инвентарем; (гимнастические стенки, модули, гимнастические мячи, скакалки, обручи, прыгунки, шагомеры, сухой бассейн, скамейки, и т.д.); спортивная площадка для подвижных и спортивных игр; существует кабинет медицинского работника.

Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным благополучием. Система физкультурно-оздоровительной работы включает оздоровительные мероприятия.

Формы работы с родителями

На мероприятиях в ДОУ мы знакомим родителей с результатами диагностики, пропагандируем значение соблюдения гигиенических требований, говорим о необходимости рационального режима дня и пользе закаливания. Привлекаем родителей к участию совместных мероприятий, направленных на воспитание здорового ребенка. Все это помогает создать климат сотрудничества педагогов и родителей, достигнуть успехов в воспитании детей, сделать родителей активными соучастниками педагогического процесса. А так же мы проводим анкетирование, беседы с родителями по поводу профилактики болезней, соблюдением личной гигиены, пользе дополнительных прогулок, консультации, папки-передвижки.

Главными воспитателями ребенка являются родители. От того, как правильно организован режим дня ребенка, какое внимание уделяют родители здоровью ребенка, зависит его настроение, состояние физического комфорта. Здоровый образ жизни ребенка, к которому его приучают в образовательном учреждении, должен находить каждодневную поддержку дома и тогда наши дети будут хорошо учиться, год от года становиться сильнее, выносливее и войдут в большую жизнь людьми не только знающими, но и здоровыми.

ГТО в МДОУ «Детский сад №3 «Рябинка»

К сдаче норм ГТО готовимся с детского сада!

 24 марта 2014 Президент России Владимир Путин подписал Указ № 172 О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе   «Готов к труду и обороне»  — о возрождении норм ГТО. Правительство Российской федерации издало распоряжение об утверждении плана мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса   «Готов к труду и обороне» (ГТО).

Структура Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса состоит из 11 ступеней, включает следующие возрастные группы:

I ступень «Играй и двигайся»: 6–8 лет (ДОУ, 1–2 классы);

II ступень «Стартуют все»: 9–10 лет (3–4 классы);

III ступень «Смелые и ловкие»: 11–12 лет (5–6 классы);

IV ступень «Олимпийские надежды»: 13–15 лет (7–9 классы);

V ступень «Сила и грация»: 16–17 лет (10–11 классы, среднее профессиональное образование);

VI ступень «Физическое совершенство»: 18–30 лет;

VII ступень «Радость в движении»: 31–40 лет;

VIII ступень «Бодрость и здоровье»: 41–50 лет;

IX ступень «Здоровое долголетие»: 51–55 лет и старше;

Впервые тысячи малышей в России сдают нормы ГТО.

29-30 июня 2018года в МДОУ «Детский сад №3 «Рябинка» будет проведено тестирование дошкольников 5-7 лет в рамках Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса  «Готов к труду и обороне» (ГТО)

Дети выполнят обязательные тесты:

челночный бег (30 м.); метание в цель мяча; прыжки в длину с места толчком двумя ногами (см); отжимания; гибкость — наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами.